余韵：教育学博士，现任湖南师范大学工程与设计学院教师，讲师。2025年毕业于华东师范大学职业技术教育学专业。目前主要研究方向包括职业技术教育课程与教学、职业技术教育教材研究。曾在《教育研究》《教育发展研究》《全球教育展望》等CSSCI来源期刊发表过多篇论文，参与过国家社会科学基金教育学重大课题、教育部哲学社会科学研究重大课题项目的研究工作。

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